Post em 12/11/2012
JBDuquia
Acrescente o poder da Música ao ensino da Literatura
O projeto MEL – sigla para Música e Literatura – ao propor a articulação das duas linguagens, ganha nova dimensão. Os discursos artísticos interagem entre si, proporcionando um resultado estético singular, em que ambas as linguagens se beneficiam.
Sabemos que a música é impactante – emociona e promove no ouvinte reações
viscerais, como o desejo de mover-se acompanhando o pulso da canção. Apesar de
suscitar reações imediatas, o discurso musical, por sua vez é abstrato. Recorremos a
sensibilidade e intuição para associar a música à situações de medo, surpresa, alegria,
tristeza, etc.
Já a literatura, ao fazer uso da palavra, nomeia e determina de forma mais objetiva
o assunto abordado.
A união da Música (discurso sonoro subjetivo) com a Literatura (discurso sonoro objetivo)resulta numa fusão única, que promove o gozo estético, quer pela brincadeira com a palavra (utilizada de forma lúdica, quando direcionada à criança), quer pelas nuances melódicas pertinentes ao discurso musical, capaz de arrebatar o ouvinte, tomando-o pela emoção.
Música e literatura na infância, sobretudo quando articuladas, forma e informa,
esclarece e emociona, lida com a compreensão e a sensibilidade, envolvendo a criança
num abraço harmonioso.
Em nossos livros de Literatura você encontrará...
- Histórias contadas e cantadas de forma original.
- Excelente recurso disponível a pais e professores para incentivo da leitura e da música.
- Uso de versos rimados, melodias e riqueza de cores como instrumento motivador.
- Histórias folclóricas que resgatam textos e canções de nossa cultura.
- A música usada como instrumento musicalizador aproximando a criança da linguagem musical e literária.
- As partituras acompanham as canções.
- Fonte: http://www.elviradrummond.com.br